De qué está hecha la motivación?

Por estos días he estado trabajando en el desarrollo de cursos en línea y, en la búsqueda de ideas, me encontré con una interesante discusión sobre una presentación de R.E. Clarke de la U. South California sobre el fracaso del constructivismo que se presentó en el MoodleMoot Austin TX 2010. De la discusión encontré un artículo que profundiza en los conceptos y que recomienda el Guided Training Methods. A los interesados les dejo el enlace y a los que no, saco del artículo lo que motiva este post y que no es más que lo que compone la motivación. Me pareció que allí se le describe de manera clara y concisa.
De acuerdo a Clarke, la mejor evidencia soporta que la motivación se compone de tres cosas:

Nuestros valores. Es más probable que escojamos y persistamos en metas que valoramos.
Nuestra confianza en que podremos terminar con éxito la tarea. Ponemos más esfuerzo en aquellas tareas que encontramos retadoras pero posibles.
Nuestro humor o disposición mental. Actitud o disposición (positiva), que pueden ayudar a persistir.

Simple ¿no?, sólo 3 cosas para estar motivado. De modo que, si se tiene la preparación previa, pudiéramos trabajar en los 3 puntos mencionados para asegurar la perseverancia en el seguimiento de nuestras metas.

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Logos, Ethos, Pathos

E stos son los 3 elementos de la persuación de acuerdo a Aristóteles y que son magistralmente enunciados en un video de la iniciativa TED-Ed que colocaremos más abajo. El Logos que se refiere al como hacer que la idea tenga sentido para la audiencia (sea lógica y relevante para ellos), el Ethos , que se refiere al que lanza la idea (¿tú?), su autoridad, credibilidad y grado de confianza. ¿Puede sentir el público que realmente te interesan? Finalmente el Pathos , que tiene que ver con la conexión emocional para lo que los cuentos (las historias) son excelentes mecanismos. En paralelo, me encontré con estás 6 recomendaciones de la gente de LDRLB para lanzar una idea que toman de libro de Daniel Pink To Sell is Human . Ellas son: Lánzala con una sola palabra: Sintetiza y asocia toda la idea en una sola palabra que la describa. "Contigo" Lánzala con una pregunta: Las preguntas hacen que la gente se involucre Haz que tus ideas rimen: "No salgas de casa sin e

Responder, reaccionar, rumiar

Recientemente leí esta publicación del Dr. Marshall Goldsmith sobre la distinción entre responder y reaccionar que se basa en el cuento Budista que traduzco a continuación: Un joven campesino remaba vigorosamente río arriba. El sudor le cubría casi completamente mientras remaba su bote a contracorriente para entregar sus productos en un pueblo cercano. Era un día caluroso y el quería entregar sus productos y regresar a casa antes del anochecer. Al mirar hacia adelante, el divisó otro bote que se acercaba, bajando el río rápidamente hacia su bote.Él remó furiosamente para salir del camino del otro bote que se acercaba, pero nada parecía ayudar. Él gritó, "¡Cambia de dirección, Me vas a chocar!". De todas maneras, el bote vino directamente hacia él y golpeó violentamente el bote produciendo un ruido seco. El joven campesino gritó, "¡Idiota!, ¿cómo has podido arreglártelas para chocarme en la mitad un río tan ancho?" Cuando echó un vistazo al bote, buscan

Consejos

Stephen Downes es un reconocido investigador del National Research Council de Canadá a quien sigo por mi interés en las tecnologías emergentes para enriquecer el aprendizaje. Él es, junto con George Siemens , el creador de la nueva Teoría de la Conectividad sobre el conocimiento (los que aprenden como redes que aprenden) y de los cursos masivos, abiertos en línea que ( MOOCs ), en mi opinión, van a cambiar radicalmente la forma como vamos a clase, especialmente en la Universidad. Hoy me encontré con esta reciente publicación en su Blog, Half and Hour , que realmente disfruté y de la que extraigo para todos este pasaje: "¿Consejos? Sólo éste: Encuentra lo que consideres que es correcto y verdadero, y síguelo. No es que éste es el camino seguro hacia la riqueza o una carrera exitosa, aunque algunas cosas buenas sucedan de todos modos. Haz lo que tengas que hacer para mantener tu empleo, pero como dice el viejo dicho marinero para los navegantes que trabajan en el

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